Тренажерный комплекс "Макет автомобиля скорой медицинской помощи" с имитацией движения

Тренажерный комплекс предназначен для отработки практических навыков и командных действий бригад скорой помощи и представляет собой полноразмерный макет салона автомобиля скорой медицинской помощи (класс "С") с установленной в нем мебелью, оснащенный следующим оборудованием:

• аккустическая система 2.0
• видеокамера,
• приемное устройство
• транспортные носилки,
• транспортный тканевый инкубатор,
• кислородный газовый баллон (2 шт.),
• кислородный редуктор (2 шт.),
• кислородная розетка (2 шт.),
• баллон с закисью азота,
• редуктор для закиси азота,
• розетка подачи закиси азота,
• панель управления освещением,
• розетка 12 В (3 шт.),
• розетка 220 В (2 шт.),
• фонарь освещения прилегающей территории (2 шт.),
• проблесковый маяк (2 шт.).

Конструкция тренажерного модуля представляет собой пространственную раму, которая является формообразующим основанием для внутренней и внешней обшивки. Внешняя обшивка выполнена из окрашенного листового алюминия. Внутренняя обшивка выполнена из композитного материала, устойчивого к воздействию лекарственных препаратов и моющих и дезинфицирующих средств, имеющего гладкую поверхность, не впитывающего запахи. Пол салона выполнен из водонепроницаемого напольного покрытия, устойчивого к воздействию моющих и дезинфицирующих средств.

Макет автомобиля скорой помощи установлен на двухстепенную динамическую платформу на пневмоприводах, которая выполнена на базе комплектующих ведущего мирового производителя пневматического оборудования.

Динамическая платформа обеспечивает крен и тангаж. Это дает возможность имитировать ощущения, которые испытывает бригада скорой медицинской помощи при движении реального автомобиля в следующих ситуациях:

• при ускоренном движении, ускорениях, замедлениях, прохождении поворотов;
• при изменениях крена и тангажа автомобиля в зависимости от профиля дороги;
• при движении по неровностям дороги и грунта.

В салоне тренажера установлена следующая мебель:

• стойка с умывальником и ящиком для медицинских принадлежностей (крышка умывальника может использоваться в качестве письменного столика);
• открытый нижний шкаф для медицинских укладок со стойкой для крепления медицинского оборудования;
• стойка для медицинских укладок, состоящая из трех открытых полок;
• подпотолочная двухсекционная полка со сдвижными створками;
• подпотолочный ящик с дверцей, снабженный подъемным механизмом и замком;
• шкаф для кислородных баллонов с открытой полкой в верхней части шкафа.

Мебель изготовлена из мебельного ЛДСП светлых тонов. Торцы панелей отделаны поливинилхлоридной кромкой.

Тренажер снабжен оригинальным приемным устройством и транспортными носилками. Приемное устройство предназначено для загрузки (выгрузки) и фиксации транспортных носилок. Приемное устройство состоит из основания, платформы с бортиками для установки носилок, откидывающейся скобы и слипа, по которому тележка носилок загружается на платформу. В транспортном положении слип и скоба поднимаются в вертикальное положение и фиксируются защелкой. В изголовье приемного устройства находится педаль, с помощью которой осуществляется управление его поперечным перемещением. Приемное устройство изготовлено из нержавеющей стали.

Транспортные носилки, установленные на приемном устройстве, снабжены пневматической пружиной для регулировки положения головной и ножной секций, складными боковыми ограничителями, ремнями безопасности, водонепроницаемым матрасом, дополнительными колесами для облегчения загрузки на приемное устройство. Верхняя часть с матрасом снимается и может использоваться как отдельные носилки. Загружать носилки в автомобиль может один человек. Матрас носилок изготовлен из антибактериального поливинилхлоридного материала, который легко чистится и дезинфицируется.

Для отработки навыков транспортировки новорожденного в тренажерном комплексе предусмотрен переносной тканевый инкубатор, оснащенный ручками, позволяющий осуществлять полный и постоянный мониторинг состояния новорожденного медицинским персоналом.

В шкафу для кислородных баллонов установлены два 10-литровых баллона.

Тренажер оснащен одним 10-литровым баллоном закиси азота.

Салон тренажера оборудован основным и дежурным освещением. В качестве основного освещения салона используются 6 потолочных плафонов, в качестве дежурного – 2 поворотных точечных светильника. Освещение салона тренажера регулируется с панели управления.

Освещение территории, прилегающей к сдвижной двери и задним дверям тренажера, обеспечивается двумя внешними фонарями. Дополнительно тренажер оснащен двумя проблесковыми маячками синего цвета.

Для подключения медицинского электрооборудования в салоне тренажера имеются 3 розетки электропитания напряжением 12 В и 2 розетки напряжением 220 В.

Для подключения тренажера к сети электропитания 220 В предусмотрен кабель длиной не менее 15 м.

В салоне тренажера установлено кресло с возможностью поворота на 360 градусов, откидное кресло и банкетка. Банкетка снабжена поясничной и подголовной подушками. Все три посадочных места оборудованы трехточечными ремнями безопасности.

Дверные проемы тренажера оборудованы поручнями. Вдоль приемного устройства установлен потолочный леер-поручень с двумя кронштейнами для инфузионной системы. Салон тренажера имеет окно со сдвижной форточкой.

Тренажерный комплекс установлен на стальные подставки, оборудованные подножками со стороны сдвижной и задних дверей.

Тренажер укомплектован интерактивным многофункциональным роботом-тренажером подростка, предназначенным для отработки навыков оказания первой помощи на месте происшествия и позволяющим осуществлять следующие мероприятия:

• диагностика нарушения жизнедеятельности;
• проведение сердечно-легочной реанимации;
• оказание первой помощи при переломах, включая наложение шин и фиксирующих повязок;
• транспортировка пострадавшего.

Режимы работы робота-тренажера подростка:

• Состояние клинической смерти со светодинамической индикацией выполняемых мероприятий.
• Состояние клинической смерти без светодинамической индикации выполняемых мероприятий, для проведения экзаменов и соревнований.
• Состояние комы.
• Оказание первой помощи при переломе костей голени.
• Остановка кровотечения из бедренной артерии.

В целях безопасности робот-тренажер подростка снабжен:

• индивидуальными учебными лицевыми масками с односторонним клапаном, предотвращающим возврат дыхания и обеспечивающим защиту от перекрестного загрязнения;
• дополнительным комплектом санитарных салфеток для проведения искусственной вентиляции легких.

Анатомические ориентиры робота-тренажера подростка, определяемые при пальпации:

• грудные соски,
• реберные дуги,
• пупок.

Анатомические особенности робота-тренажера подростка:

• размер торса, пропорции телосложения аналогичны параметрам подростка в возрасте 11-12 лет;
• степени свободы сгиба конечностей соответствуют анатомическим особенностям строения конечностей человека;
• реалистичное запрокидывание головы;
• выведение нижней челюсти;
• реалистичное прижатие крыльев носа к носовой перегородке.

Анатомическая бесшовная лицевая маска, выполненная из армированного силикона, визуально и тактильно передает эффект кожи человека, что позволяет выполнять выведение нижней челюсти и прижатие крыльев носа к носовой перегородке при проведении мероприятий по СЛР.

Функциональные особенности:

• Внешняя часть робота-тренажера выполнена из полимерных материалов с силиконовыми вставками, полностью имитирующими тактильно и визуально ткань человеческого тела, с интегрированным в грудную область анатомическим дисплеем, предназначенным для индикации отображения выполняемых реанимационных мероприятий, что облегчает процесс контроля и повышает эффективность процесса приобретения практических навыков.
• Возможность автономной работы и от сети 220 В.
• Наличие голосового сопровождения.
• Мультимедийное программное обеспечение разработано на базе операционной системы Windows с интуитивно понятным интерфейсом, не требующим дополнительного обучения.

Помимо вывода информации о ходе выполнения реанимационных мероприятий, производимых на роботе-тренажере, программное обеспечение систематизирует и отображает ошибки, допущенные в ходе тренировки.

Визуализация процесса оказания первой помощи включает в себя динамическое представление внутренних процессов, протекающих в организме пострадавшего при выполнении реанимационных мероприятий.

Кроме обучения и контроля хода СЛР в программе реализован модуль тестирования для проверки знаний по оказанию первой помощи при травмах.

База видеороликов и презентаций позволяет наиболее полно с практической и психологической стороны пройти курс обучения по теме "Оказание первой помощи пострадавшим на месте происшествия".